Pink afirma em seu livro “Drive: The Surprising Truth About What Motivates Us” que até o século XX os trabalhadores só se sentiam estimulados através de ganhos financeiros. e no século XXI as pessoas fazem coisas para se sentirem inseridos no mundo, para ganhar sua satisfação, alimentados por recompensas externas, pela intrínseca motivação, a alegria de fazer algo em benefício do outro.

Ou seja, os trabalhos enfadonhos, serão esquecidos e em lugares de humanos colocaremos máquinas e robôs!

Clay em seu livro  Cognitivo Excedenteo: Criatividade e generosidade em uma era conectada. afirma que as pessoas estão trocando seu tempo livre, onde assistiam TV estatelado no sofá. Por conectar-se nas redes sociais! Clay questiona porque as pessoas gastam seu tempo editando a wikepedia?- Todos os artigos, edições e discussões sobre os artigos e edições representam cerca de 100 milhões de horas de trabalho humano.  O que motiva elas?

Em uma conversa genial, para a revista Wired ao qual “reescrevo aqui” Pink e Clay pintam a humanidade 5.0:  Boa viagem.

Para aqueles que ainda perguntam “Onde você arruma tempo, para navegar na internet” é porque eles não experimentaram receber um comentário em seu blog, ou um “retweet”, um curtir no Facebook ou simplesmente de receber um email agradecendo a dica.

Havia muito tempo livre no mundo industrializado versus falta de tempo em um mundo conectado. Alguém que nasceu em 1960 já assistiu algo como 50 mil horas de televisão.Cinquenta mil horas, mais de cinco anos e meio de vida na frente da telinha, sentado na frente da televisão.

Existe na humanidade um excedente cognitivo = A sociedade conectada desligando a TV e produzindo conteúdo significa um trilhão de horas por ano de desenvolvimento do software da sabedoria das multidões. Um novo recurso! Hoje no mundo 0 Tempo =  bem social coletivo.

Trocar a TV por Ppost em blogs, wikis e Twitter. Ensinando o outro, aprendendo com o outro.

Sai a televisão uma atividade solitária e entra as conexões sociais – contribuir, compartilhar …

Shirky disse “Quando alguém compra uma televisão, o número de consumidores sobe para um, mas o número de produtores permanece o mesmo.”

Quando alguém compra um computador ou telefone celular, o número de consumidores e produtores aumenta um.

Isso permite ao cidadão, ao invés de deixar seu tempo livre escoar em frente da televisão, produzir vídeos divertidos, engajar-se em webcidadania, enfim vale tudo!

Mas Clay adverte: lembre-se: os americanos ainda assistim cerca de 200 mil horas de TV a cada ano.

Já digo por aí, já já não discutiremos o mundo online. Estar assistindo a um Show ao vivo – tempo real – no youtube U2Official , é tão real quanto encontrar os amigos para torcer pelo Brasil. Não acha?

A inglesa Trendwatching acaba de lançar um estudo onde afirmar “… Há muito tempo atrás, ‘online’ era sinônimo de isolamento social e solidão. Na verdade, hoje nós estamos testemunhando exatamente o oposto: a tecnologia está impulsionando as pessoas a encontros em massas, no “mundo real”

Porém, já tinha visto pensadores Brasileiros afirmando isso - @julima recentemente em uma das aulas do “InovadoresESPM” inteligente afirmou “A midia social não conecta… as pessoas sim!  e continuou … “Não venda, conte! Converse e não apenas informe. Escute, não apenas fale. Crie desafios, propósitos, e não campanhas…” Uau  @Julima ainda observou que as pessoas: Adoram dar “RT @me no Twitter” - Adoram “Eu curti isto.” no Facebook - Adoram receber esta mensagem “ Alguém comentou seu status.” Na nova web @julima observou a primeira onda foi “O que você está fazendo”  agora “… E onde você está fazendo?”

A web nasceu para isto há 10 anos em palestras eu digo, a internet nasceu para conectar as pessoas, de todas as raças, cores, grau social … “Demoramos a entender que a Internet não era uma rede de computadores, mas sim um software das sabedoria da multidões.”

Preocupado que o mundo iria focar trancado em suas casas, mergulhados na internet? Errou! Agora, entendemos que ela é a melhor ferramenta de relacionamento da humanidade. “Explosão de namoro, networking e socialização”

Relacionar-se, conectar-se, compartilhar não são coisas fundamentais do seres humanos? Não nascemos para isso?

Foursquare, Gowalla, Google Latitude, JustmadeLove e Loopt é o começo do: “O que e onde você está fazendo?”

Com o lema “Quebre o Tabu. Converse sobre sexo” – Enquanto eu escrevi este post – “6.323 Brasileiros” contaram na rede social “I Just made Love” que posição acabaram de fazer, deram nota,  contaram se era a primeira vez, se usaram um amigo e você pode compartilhar com um amigo” Seria a Sacanagenzinha 2.0?  Vai lá ver as estatisticas da rede aqui

Dezenas de cidades estão criando o Fousquare Day para que os usuários se encontrem. Não muito diferente quando a empresa Mandic - bem no inicio da internet no Brasil – organizava encontros entre os usuários de BBS.

Cada um com sua peculiaridade: Looptmix, Streetpark, Urban signals, Friend around, Made in Local para você encontrar em tempo real novos amigos no seu clube, bairro, cidade …

Stackd – Nas grandes cidades, ninguém conhece os vizinhos, a grande maioria não cumprimenta-o no elevador, você mora em um prédio com centenas de pessoas não conhece ninguém, Entao, criaram uma rede para conectar os moradores de prédios.

Tagwhat – tags digital e realidade aumentada uma rede social que ajudará a você a encontra-se. Não entendeu veja o video aqui

Plyce – Eu sempre me perdo dos meus amigos nas festas, shows … pronto encontram a solução. O ponto de encontro online.

Meetup – uma rede com o mantra – Faça algo • Aprenda algo • Compartilhe algo • Modifique algo

Flickr – criou uma rede para conectar os fotógrafos

Simposier – Na linha Karl Marx “Médicos de todo o mundo, conecte-se” Uma rede social para conectar os médico no mundo, utilizando web Semântica.

Lovetruck – Anda trabalhando muito? Não acredito! Uma rede social de namoro para pessoas muito ocupadas.

Where the flock – Você sempre esquece onde deixou as coisas – uma rede social para responder Onde, quando, o que, quem, como

Dopplr - vai mochilar, viajar, dar um tempo sabático mas não deseja se “desconectar” uma rede social para viajantes

Supermetrics – Um startup place com muitas idéias e empresas da era das redes sociais.

Por favor Roube-me - Alguns mais precavidos ou pessimistas, acham que tanta informação na rede pode ajudar os ladrões. Será?

Em resumo, os utópicos que um dia previram que o mundo se conectaria! Estes dias chegaram. Nasceu uma nova humanidade! Boa viagem!

Apresentação sobre conexões do mundo de @julima

Vídeo sobre este novo mundo!

www.youtube.com/watch?v=u6XAPnuFjJc

Dá série a série “Você é o que você compartilha”

Isparade –  Os Japoneses criaram o primeiro “Parade” Desfile no Twitter! você e seus amigos! Use hashtags e crie um “super mapa semântico festivo” vai lá criar a sua http://zapt.in/Ffx

Hora da risada! Aperte qualquer botão e sorria! http://instantsfun.es/

Uma enciclopédia de fotos para a humanidade http://www.fotopedia.com #Sabedoriadasmultidões

Grande mosaico com fotos de twitteiros http://donttellashton.com/ #cibearte

Publique para milhões! A democracia das redes sociais te deu uma livraria #free http://issuu.com/

Você salva o planeta e ganha $ http://www.greenchallenge.info #eco #inovação

Para reinventar a nossa humanidade! Vai láhttp://www.thevenusproject.com/

O amigo e genial @rafagnomo “twittará” suspenso pelo corpo na Av. Paulista!

oldfashionistas de plantão = máquina de escrever = tuite datilografado http://www.typedtweets.com

Inovação coletiva e sabedoria das multidões para #startups e novos produtos http://www.bubbleideas.com

Brasileiros que #botaramprafazer e criaram um rede de hobbies

Ajude a curar o mundo, doando apenas a memória do seu computador by http://zapt.in/CUZ

O amor em 4 mil tweets + #Shakespeare no #Twitter + http://www.suchtweetsorrow.com/

Mapas sobre tudo que você desejar http://wikimapps.com/

A maior pintura digital do mundo -Rede social + Arte colaborativa on-line = maior pintura digital e coletiva do mundo.

Criar uma imagem digital contínua e infinitamente inacabada + cada um pode usar diferentes ferramentas para criar e também postar imagens.

Webcanvas

Wikipédia + séculos conhecimento histórico + Mapeamento Biografias + http://bit.ly/dxyX1b pelo inventivo @markun

Século XVII

Século XIX

Século XXI

Um artistas + Pontes pelo mundo e um super documentário com olhares de mulheres em zona de guerra!

www.youtube.com/watch?v=REmxriihwRE

Faz pouco tempo, ninguem sabia o significado da palavra blog ou twitter! Qual o próximo?

www.youtube.com/watch?v=c6q909BrxGg

Um Brasileiro e uma #redesocial de arquitetura global. Merece nosso click e aplausos http://www.archicubed.com/

Engajamento social e reciclagem coletiva com diversão http://zapt.in/5mi & http://thefuntheory.com/

Artes plásticas + Pegada Ecológica + Rede social de esculturas? = http://www.underwatersculpture.com/

Como anexar arquivos digitais em objetos do mundo real http://zapt.in/5hp

Documentários grátis para você enxergar outro lado da moeda! http://www.freedocumentaries.org

Ménage a trois digital? Rede social para vc contar que acabou de fazer sexo! http://zapt.in/3NT

Vai lá colocar sua idéia e empreender Http://www.ideialab.com

O cãozinho e o gatinho! Uma rede social para quem gosta de bichinhos de estimação http://migre.me/jGtP

Você é um compulsivo por marcas? http://mybrandz.com/

Pepsi e sua ação para mudar o mundo com as redes sociaishttp://www.refresheverything.com/

Sai dos palcos, invade a tela e continua no cyberespaço

Uma visão de quem usa e entende “Namorando o consumidor nas mídias sociais” por @missmoura

Víciados no Twitter

www.youtube.com/watch?v=YgAlE33lCQA

Clusters = 1 buscador de bios no Twitter! http://www.tweepz.com

Twitter + Graac = ovos de páscoa para as crianças

Ford, Coca Cola e os Embaixadores da marcahttp://zapt.in/6be http://zapt.in/6bf @gabrieljacob no @inovadoresespm

Quem é seu herói, uma ação com vocação “viral” de verdade http://en.tackfilm.se/

(R)evolução na educação #3D #OpenSource #Free #EADhttp://www.opencobalt.org/

Mensuração de redes sociais através de Tagcloud usehttp://Tagcrowd.com

1 milhão de conectados discutindo caféhttp://zapt.in/66o parabens @pereiracafes

São paulo de muitos! Co-creations de fotógrafos! 230 Fotógrafos! 1 Cidade! Inteligência Coletiva e aplausos http://zapt.in/3Qx

Ambas as empresas querem responder à necessidade de orientação quando se trata de medir o valor de publicidade em mídia social, dúvida de inúmeros profissionais de marketing.

O relatório conjunto apresenta alguns primeiros resultados de uma análise dos dados da pesquisa com mais de 800.000 usuários do Facebook e como eles responderam a mais de 125 campanhas de publicidade (de 70 anunciantes de marca), no rei das redes sociais.

A Nielsen avaliou o valor da campanha publicitária nas Mídias Sociais, neste caso os anúncios no Facebook, usando as tradicionais referências de marca: Recall (lembrança de marca), Brand Awareness (Reconhecimento da marca) e Purchase Intent (Intenção de compra).

Foram três os tipos de anúncios do Facebook, avaliados pela Nielsen, conforme abaixo:

Em seguida, Nielsen comparou os três tipos de anúncios utilizando os critérios de referência de marca mencionados acima, analisando o efeito da combinação de alguns desses anúncios:

Através destes gráficos podemos entender que osAnúncios Orgânicos e Anúncios com o Contexto Social são mais eficazes em geral, reforçando a tese de que as recomendações de colegas são mais eficazes que outras formas de anúncios.

O boca-a-boca, peer-to-peer, conselhos, recomendações e defesa da marca desempenham um papel importante no marketing de mídia social.

Como a Nielsen escreve: “Estudo após estudo mostrou que os consumidores confiam em seus amigos e colegas mais do que ninguém quando se trata de fazer uma decisão de compra”.

Há uma diferença entre a Mídia que é paga e a Mídia que é gerada espontaneamente pelos usuários. Essa última que é a mais importante não pode ser comprada mas sim conquistada pelo engajamento do usuário e as conexões entre os usuários e as marcas.

Para ter acesso ao Relatório completo da Nielsen, acesse aqui

Fonte: Social Email Marketing e Penn-Olson e Inovadoresespm

A educadora Irmã Raquel, abriu o evento e fez um rico paralelo com o livro “Modernidade Liquida” de Zygmunt Bauman, proclamando ”Vivemos um tempo que exige repensarmos velhos conceitos. Dar novas formas ou enterra-los”

Irmã Raquel, convocou suas amáveis educadoras para dar autonomia, ou seja independência moral e intelectual para os alunos.

Ensinar que alunos devem desde cedo entender o ato de governar a si mesmo, através da autonomia do pensar.

Professores devem ajudar o outro (aluno) a ser autonomo – Genial, a fala da educadora, quando vivemos um mundo de pasteurização da informação, não?

Ensinar o que significa coletivo e comunidade – em um mundo onde a individualização reina –

Ensinar que a tolerância é tolerar o intolerável – em um mundo onde pessoas morrem pela sua opção sexual, religiosa ou politica. (irã, Afeganistão e Cuba)

Ensinar valores inegociáveis neste mundo, como ética, amor ao próximo, gosto pelo inovar e o pioneirismo.

Após ricas discussões, sai de lá com vários questionamentos.

Como a escola supera o tempo e o espaço, em um mundo imediatista?

Como prepararemos as pessoas, para um mundo onde as profissões mudam radicalmente  a cada 5 anos?

O formato atual da Escola ajuda a escolher o futuro dos promissores alunos?

Acabou a fase, da aula cronometrada em espaços concretos. O espaço escolar, espalha-se pelo blog do professor, facebook, orkut, twitter, redes sociais dos protagonistas da educação?

Educador e alunos definindo o que é periférico e importante?

Educadores devem se identificar com aluno. Acabou o mundo da tirania educacional – que Pink Floyd cantou em “another brick in the wall”. Ou seja, a comunicação só acontece quando você se identifica com o outro?

Em meus cursos na ESPM, utilizo uma rede social exclusiva  de colaboração e sabedoria das multidões para meus alunos. (Use ela também é gratuita Basecamphq).

Utilizo um blog, facebook, Twitter e ning para interagir, aprender e compartilhar com os alunos.

Porém a humanidade 5.0, se reinventa e o Brasil inteligente avança. Ao contrário do que disse uma vez Monteiro Lobato não, não e não “O Brasil é um deserto de idéias”

Algumas idéias de mudanças.

Fundação Roberto Marinho e sua inovação na década de 70, que através da Televisão chegou em comunidades que só teriam escolas décadas depois. Uma revolução silenciosa.

O SEBRAE/EAD e seus mais de 600.000 aprendendo negócios e empreendedorismo através de Educação a distância (EAD) capitaneado por Marcia Matos.

Médicos sem fronteiras e sua nova forma de educar.

Conflitos Globais um game e o poder das mídias interativas para o contexto educacional – projeto capitaneado por Gilson Schwartz da USP

Acessa São Paulo, um projeto de inclusão social através capitaneado pela Escola do Futuro

Conexões tecnológicas e a educação através da arte – projeto capitaneado pelo Instituto Sergio Motta

Centro de inovação e Criatividade e seus cursos de inovação em formato pílulas, suprindo a demanda de profissionas de inovação no Brasil – capitaneado pela ESPM.

Sociedade Brasileira da Gestão do Conhecimento -SBGC e seus eventos Brasil afora para discutir a gestão da inovação.

Raio Brasil e o mapa vivo das Lanhouse – capitaneado por Cacau Guarnieri e Marcelo Pimenta

Acredito, que ações como estas levarão o Brasil a ter universidades de padrão mundial (World Class University)

E não, menos que a nossa venerável Internet, também colabora, levando a educação a todos os cantos e concorrendo ao Prêmio Nobel da Paz, veja o manifesto aqui

Resumindo, nós educadores não devemos incentivar a falha, ensinar os alunos em enxergar em 4 dimensões, acabar com os muros e não considerar todos os alunos como algo igual.

Agora começo a entender! Confesso, décadas depois, porque eu não entrei em comunicação na USP, ao qual de 20 questões de cada matéria – acertei todas de história, errei uma de geografia e duas de português, porém fui mal em química. Ou seja, para mim, sim, química era uma matéria periférica. Começo a entender!

“Mas a crescente lista de sites de mídia social torna a escolha do caminho certo complicado. Facebook, YouTube, Digg, Robo.to a lista é extensa.

No blog coletivo InovadoresESPM dos curso eu coordeno na ESPM  escrevemos assim:

“”O grande crescimento deste segmento atraiu a atenção das empresas, e ocasionou um boom no surgimento de diversos sites de Redes Sociais.
Mas, com tantos sites de mídia social para escolher, pode ser um tanto complexo identificar instrumentos relevantes para atingir suas metas comerciais. Embora o Facebook e o Twitter sejam os 2 mais proeminentes  sites que as empresas têm utilizado, é do interesse de uma empresa entender como as outras ferramentas poderiam continuar a apoiar o seu grande plano de mídia social.”

E a CMO’s criou o guia abaixo, que lhe poderá ajuda-lo! Eles evidentemente não incluíram Orkut que é um fenómeno nacional! Contém insights sobre cada ferramenta no âmbito dos quatro aspectos de marketing digital:

(1) Comunicação com o Cliente

(2) A Exposição da marca

(3) O tráfego no seu site

(4) SEO.

Uma rápida olhada nos permitiria identificar rapidamente os prós e contras do uso de cada ferramenta. Clique na imagem para ampliar.

Com participação de Monique Ribeiro (Gaia Creative) no blog Inovadoresespm

E lembre-se Próximos cursos do Inovadores ESPM:

Startups, economia criativa e empreendedorismo na era digital + detalhes aqui

Ações  inovadoras em comunicação digital - Versão Intensiva em Junho – detalhes aqui

Foto de Sandy Skoglund

Pois a sensação coletiva é que estamos regredindo! Surge em forma de vários manifestos, uma declaração de princípios e intenções que se espalhou virótica e wikipedianamente via internet.” bem percebeu a jornalista Chris Mello

O caos da informação, do consumo, das megalópoles levou pessoas a tentarem descobrir para onde vão o mercado e a sociedade de consumo. Não precisamos de uma nova sociedade? Um mundo de excessos mas com um bilhão passando fome! não te tira o sono? Há não dá, pois você não tem tempo para ligar para seus amigos! Percebe?

The Future Laboratory aponta: “Potencialismo como novo modo de vida. Pessoas não constroem mais sua existência em torno de uma só carreira. O caminho é detectar múltiplas aptidões – e explorá-las. Pense um publicitário-gourmet-esportista Num banqueiro-piloto; numa editora-marchande-iogue.”

Viveremos 100 anos e as pessoas estão se invalidando de stress aos 35, 40,45 anos … Viveremos a outra parte como vegetais em uma cama? Acorde!

A TrendHunter constata que o movimento é uma força dos filhos de boomers, jovens urbanos que cresceram com uma rede de segurança. E não desejam mais viver enlatados, na economia do imediatismo, da vigilância, da oposição ferrenha à tirania, à manipulação e à sociedade de carências humanas. Pessoas que optam por uma vida em que a satisfação pessoal vem em primeiro lugar”

Em um dos Manifestos do Potencialismo, extrai alguns recortes de textos! + ou – assim:

O Potencialismo é anarquista “Não nos dobramos às hierarquias de qualquer espécie, às escalas de progressão, às classificações até hoje experimentadas – rejeitamos a política dos macacos-alfa, pretendemos superar nossa herança primata e propor uma sociedade que finalmente seja humana.”Bem vindos a Humanidade 5.0

O Potencialismo é um nome para ser escrito nos lugares mais inconvenientes. - Eu sempre disse, vivemos em um mundo onde todo mundo não diz o que todos já sabem.

O Potencialismo defende que, independente de quaisquer classificações que possam ser concebidas, todas as pessoas devem ter a oportunidade de desenvolver plenamente suas Potencialidades, suas criatividades, seus interesses, suas visões de mundo, não calar os assombros da existência portanto.

O potencialismo convoca que todas as pessoas necessitam de ocupar um lugar no mundo, não apenas como asseclas do sistema decadente, mas sobretudo como ilustres membros da Sociedade Humana.

O Potencialismo não é a nova ordem revolucionária, não é a esquerda do dia, nem o catecismo da revolução.

O Potencialismo incita a dúvida, a crítica e quem sabe com isso a indignação.

O potencialismo incita a troca da propriedade material pela propriedade da mente: a emancipação do intelecto.

O potencialismo não critica a autoria.

O potencialismo critica e acha inadmissível limitar uma informação simplesmente porque alguém não pode pagar por ela.

O potencialismo  difundi que a maior recompensa é constatar que uma idéia está sendo empregada em benefício da humanidade.

O potencialismo afirma que as pessoas são diferentes, não estranhas. E isso não implica que todas devam ser tabelas, isoladas ou reunidas segundo suas características. E eu que durante tanto tempo, afirmei em dividir os consumidores em cluster e mudei de idéia quando renasceu a democracia das redes sociais online

O potencialismo acaba com o fim a toda sorte de segregação.

O potencialismo coloca o ser humano em seu lugar, onde diz que nosso cérebro é o mais poderoso da biologia, capaz de realizações tão esplêndidas e várias quanto a construção das pirâmides e a viagem à lua.

O potencialismo diz  que mesmo com coisas fantásticas que nosso humanidade cria, ainda deixamos que nossos semelhantes sofram a atrocidade da fome com a fartura de alimentos que atualmente produzimos?

O Potencialismo é a indignação, a dor na consciência, o crime e o castigo.

Você é um potencialista? Você concorda com as inquietações dos potencialistas?

Escrevi este texto escutando Paralamas do Sucesso, Engenheiros do Hawai, Capital Inicial, Camisa de Vênus, Legião urbana músicas que aos 13 anos eu já era um potencialista e dizia assim:

(Toda forma de poder)

Ser jovem, inovador, ultrapassado, antigo ou velho na era digital. Não tem nada a ver com a idade biológica, e sim com a forma como você enxerga e entender as mudanças.  Em um mundo em transformações ultra-sônicas, como harmonizar o choque das gerações? Como bem disse Brad Stone no artigo abaixo “Uma consequência óbvia é que as gerações mais jovens terão expectativas muito peculiares e únicas em relação ao mundo”Quais serão estás expectativas! Estes dias na ESPM, convidei Gabriel Jacob epara palestrar no inovadores e ele disse “As grandes mudanças do século estão baseadas em duas premissas Tecnologia e mudanças climáticas” Vale lembrar que Gabriel Jacob é um ser genial dos webnatives, aquelas geração que já nasceu clicando! Leia o texto e conclua! qual sua conclusão?

Filhos do ciberespaço: velhos de 20 anos

Brad Stone colunista do NYTimes escreveu “Filhos do ciberespaço: velhos de 20 anos”, artigo traduzido e publicado primeiramente no Brasil pelo Jornal  O Estado de São Paulo – Por essas e outras sou assinante do Jornal

“Minha filha de 2 anos me surpreendeu recentemente com três palavras: “Livro do papai”, disse ela, segurando meu leitor eletrônico Kindle. É uma criança que mal começa a falar e mostra que as sementes do próximo hiato entre gerações já foram plantadas. Ela identificou o Kindle como um substituto das palavras impressas em páginas físicas.

Tenho esse aparelho, mas ainda não me acostumei completamente com o conceito que ele exprime.

A visão de mundo e a vida da minha filha serão moldadas de forma totalmente deliberada por tecnologias como o Kindle e os novos aparelhos mágicos de alta tecnologia que serão lançados este ano – entre eles, o telefone Nexus One da Google e o Tablet da Apple. Ela não conhecerá outro mundo senão o dos livros digitais, dos bate-papos pelo Skype com parentes distantes e dos videogames para crianças no iPhone. Verá o mundo de uma maneira muito diferente da dos seus pais.

Mas esses são instrumentos tecnológicos que até mesmo crianças dez anos mais velhas não conheciam até pouco tempo atrás, e comecei a pensar que a geração da minha filha também será extremamente diferente da que a antecedeu.

Os pesquisadores também estão explorando esse conceito. Eles teorizam que o ritmo cada vez mais acelerado das mudanças tecnológicas pode estar criando uma série de hiatos entre minigerações, em que cada grupo de crianças será influenciado pelos instrumentos tecnológicos disponíveis nas fases de formação do seu desenvolvimento.

“As pessoas também, com três ou quatro anos de diferença, estão tendo experiências completamente diferentes em matéria de tecnologia”, disse Lee Rainie, diretor do Internet and American Life Project do Centro de Pesquisa Pew. “Estudantes universitários coçam a cabeça diante do que seus irmãozinhos do ensino fundamental estão fazendo. Isso acelerou as diferenças entre as gerações”, afirma.

Uma consequência óbvia é que as gerações mais jovens terão expectativas muito peculiares e únicas em relação ao mundo. A filha de 3 anos de um amigo meu, por exemplo, acostumou-se tanto com a tela multitoque do iPhone do pai que ela passa os dedos na tela do laptop à espera de uma reação.

Quando minha sobrinha de 4 anos ganhou o hamster Zhu-Zhu de presente no Natal, eu falei que o brinquedo não passava de um robô, capaz de evitar alguns obstáculos. E ela retrucou secamente: “Não é um robô. É um bichinho.”

Estes hiatos entre minigerações são mais visíveis nas escolhas em matéria de comunicação e entretenimento feitas por diferentes grupos etários. Segundo uma pesquisa feita no ano passado pela Pew, os adolescentes tendem a enviar mensagens instantâneas mais que os jovens de pouco mais de 20 anos (68% contra 59%) e a jogar games online (78% contra 50%).

Larry Rosen, professor de psicologia na Universidade Estadual da Califórnia, autor do livro Rewired: Understanding the iGeneration and the Way They Learn (Reconectados: para Compreender a iGeração e o Modo como Aprende), a sair em breve, também distingue o que ele chama de “geração Net”, nascida nos anos 80, e a iGeração, nascida nos 90 e 00. Agora na casa dos 20 anos, os Nets passam duas horas por dia falando ao telefone e ainda usam e-mail com frequência. A iGeração passa muito mais tempo escrevendo que ao telefone, presta menos atenção à televisão que o grupo mais velho e tende a se comunicar mais em redes de mensagens instantâneas.

Rosen disse que as gerações mais novas esperam uma resposta instantânea de todos aqueles com que se comunicam e não têm mais paciência para nada menos que isso. “Eles querem que seus professores respondam imediatamente e esperam ter acesso instantâneo a todos porque, afinal, é a experiência com a qual estão crescendo. Deveriam ser como os irmãos mais velhos, mas não são.”

O boom dos mundos virtuais voltados para crianças e jogos online como Club Penguin e Moshi Monsters intrigam Mizuko Ito, antropóloga cultural e pesquisadora assistente do Instituto de Pesquisa em Ciências Humanas da Universidade da Califórnia. Ela diz que as crianças que brincam com esses jogos farão menos distinção entre seus amigos online e os de carne e osso; a socialização virtual poderá proporcionar tanta satisfação quanto uma confraternização nas noites de sexta-feira. E elas provavelmente participarão mais ativamente de seus próprios entretenimentos, clicando o teclado em vez de se recostar no sofá.

Isso lhes dará potencial para serem mais criativos que as gerações mais velhas – e talvez torná-los um alvo mais difícil para os marqueteiros da indústria. “Certamente não é mais verdade que as crianças consomem cegamente o que a cultura comercial tem a oferecer”, diz Ito.

GERAÇÃO MULTITAREFA

Outro hiato entre gerações, como muitos pais modernos bem sabem, mostra que crianças mais novas tendem a ser mais capazes de realizar habilmente várias tarefas ao mesmo tempo. Estudos realizados por Rosen na Cal State mostram que jovens de 16 a 18 anos realizam sete tarefas, em média, em seu tempo livre – como escrever mensagens de texto pelo telefone, enviar mensagens instantâneas e verificar o Facebook, enquanto estão sentados diante da televisão. As pessoas com pouco mais de 20 anos só conseguem realizar seis, constatou o Rosen, e os que têm mais de 30, cerca de cinco e meia.

Essa versatilidade é fantástica quando estão matando o tempo, mas será que uma geração mais nova conseguirá se concentrar na escola e trabalhar como os mais velhos? “Temo que os jovens não sejam capazes de desenvolver a capacidade de atenção e concentração quando isso for necessário”, diz Vicky Rideout, vice-presidente da Kaiser Family Foundation, que divulgará neste mês uma pesquisa abrangente sobre tecnologia e hábitos de crianças e adolescentes em matéria de mídia.

As crianças da idade da minha filha muito provavelmente terão também noções menos rigorosas de privacidade. A ideia de um telefone ou de qualquer outro aparelho que está persistentemente consciente de sua localização e grita suas coordenadas geográficas, mesmo que apenas para os amigos, deve ser visto como algo sinistro pelos grupos de idade maior.

Mas a mais nova safra de usuários da internet e de proprietários de celulares achará esses instrumentos geointeligentes uma segunda natureza e poderá até esperar que todo o software e o hardware venham a operar dessa maneira.

E é a essa altura que as corporações começam a esfregar as mãos. Minha filha e seus coleguinhas nunca estarão “desconectados”. E talvez esperem que as lojas promovam descontos sempre que passarem por elas. Talvez esperem poder seguir seus amigos em toda parte.

“Quando é alguma coisa com a qual você cresceu, ela lhe proporcionará um conforto completamente diferente do que no caso de uma pessoa que teve de desaprender algo a respeito do mundo”, disse Rainie.

Ainda não se sabe ao certo se essas disparidades entre grupos adjacentes de crianças e adolescentes simplesmente desaparecerão à medida que os grupos mais velhos aprenderem a usar os novos instrumentos de tecnologia ou se aumentarão e se tornarão mais profundas entre várias gerações.

Mas as crianças, os adolescentes e os jovens adultos que estão convivendo com essa enorme mudança tecnológica também terão muito em comum. Não acharão minimamente estranho compartilhar os detalhes de sua vida privada online, conectados com seus amigos o tempo todo, comprando produtos virtuais e ter o super-aparelho que faz tudo isso.

Eles acreditarão que o Kindle é a mesma coisa que um livro. E todos acharão que seus pais estão definitiva e completamente por fora.”

*Ilustração do artista Archaan – homenagem ao amigo Alex Braga

Foto elefante na cidade de Idesaram

O Social Media Week é uma iniciativa simultânea em seis países, aqui no Brasil foi capitaneada por quatro jovens sensacionais , o Alexandre Formagio – @Formagio, @DiegoRemus, @GilbertoJr e o @Gabrielpires – verdadeiros empreendedores sociais que fizeram esse evento. E com a maestria do Michael Nicklas o Norte Americano mais Brasileiro, e que ajuda o Brasil que eu conheço

Os eventos aconteceram na DM9/DDB, ESPM e The Hub dezenas assistindo ao vivo e milhares no livestream

No 1º dia do evento capitaneado por @sergio_valente a sua definição foi que Co-creation. Co-brand. Co-business. Co-tudo se encontraram na #SMWnaDM9

Na minha palestra eu afirmei e provoquei  ”1% dos internautas produz conteúdo, 4% replica e 95% lê! Estamos criando uma nova elite dominadora?”

Entra em cena @gilbertojr discordando e afirmando “Ler não é passivo. Passivo é NÃO ler”.

E para complementar com intelig6encia @rcassano proclama “Quem lê também contribui, pq o simples acesso deixa rastros, estatísticas, inteligência coletiva.”

Então, o mote do evento, criou-se de forma espontânea:

“As redes socias não mudam o mundo, mas muda o jeito das pessoas se relacionarem.”

E os dias se seguiram, e eu fiz uma coletânea de twittes genias

@menta90 proclamou que nesta adorável era devemos exercitar novos verbos! Ouvir, explicar, surpreender, atender, entender, resolver, propor, encantar …

@diegoremus “cativar é criar laços”, explica a Raposa para o Pequeno Príncipe http://bit.ly/8XvMWO #smwsp

@diogoabdalla citou: “Cada ser humano é uma pequena sociedade” Novalis (1789)

Temos que agir na rede para mudar o mundo disse @markun e conclamou para o ativismo digital e para a transformação social.

@marinamiranda: A rede nao é um instrumento para fazer a mudança : ela já é a mudança

oldgrilo netweaving é a arte de tecer e articular redes sociais

@betatron: E se cada voto do seu #deputado na câmara fosse tuitado e você  pudesse acompanhar passo a passo o que ele faz lá dentro?

@BobWollheim: Procure os loucos na empresa, eles vao fazer as mudanças!

Produtores de música, de livros, de arte estão hoje se organizando em rede pois o mercado de intermediação faliu @markun

@marinamiranda: crunching = amassamento do mundo, o mundo está ficando pequeno. O grau de separaçao entre as pessoas diminui. E vc dá poder p pessoas

@biagranja: “a web é um gerúndio contínuo”

@alguem Cooperação é um atributo que está intriseco a natureza humana.

@vascofurtado faz um convite aos ouvintes: vamos wikimapear http://www.wikicrimes.org

93% dos municipios no Brasil não tem cinemas ou teatros! Triste, né?!!? @gilbertojr

@gilbertojr definiu “Estamos virando todo mundo a mesma pessoa…. ou seja, ninguém?”

@rmesquita colabou com um genial artigo da sociedade em rede http://migre.me/iOzY

@inagaki diz que se vc olhar fora do esquemão, vai achar muita coisa diferente e legal

@radfahrer sua genialidade e dez perguntas para pontuar o evento

Em eventos simultâneos outros pensadores colaboraram:

Um trilhão de dispositivos conectados e construindo uma internet das coisas Cezar Taurion #cloudcomputing #imasters

“A idade da pedra, não acabou por falta de pedras” mudanças radicais! @busarello #ebpecommerce #Espm

EnTão, se você quiser ver o que discutiram lá, veja isso:

Quetalisso

Marcelo Pimenta

Rodrigo Mesquita

Bia Granja

Eric Messa

@lucianopalma e sua excelente palestra e uma lista incrivel de livros

Groundswell (Charlene Li e Josh Bernoff)

Um excelente retrato das mudanças introduzidas pelas tecnologias da Internet.

Socialnomics (Eric Qualman)
Do mesmo autor de Wikinomics, este livro ajuda a entender porque empresas precisam acompanhar essas mudanças

Grown Up Digital (Don Tapscott)
Leitura “mais obrigatória ainda” para quem tem filhos. Fiz uma análise mais detalhada deste livro aqui.

The Cluetrain Manifesto (Rick Levine, Doc Searls, Christopher Locke)
Difícil de acreditar que foi escrito 10 anos atrás, de tão atual que permanece. Um pouco “revolucionário”, mas com reflexões bastante reais.

The Starfish and the Spider (Ori Brafman)
Mais um livro na linha “revolucionária”, propondo uma quebra dos paradigmas de gerenciamento de empresas. Não fica com cara de utopia por conta dos exemplos mencionados.

A Bíblia do Marketing Digital (Cláudio Torres)
Um bom livro em português sobre o assunto, bastante abrangente e atual.

Trust Agents (Chris Brogan, Julien Smith)
Importante leitura para entender o papel dos Influenciadores.

The Numerati (Stephen Baker)
Uma leitura para aqueles que querem usar os números para entender os processos.

Boas clicadas! Participe no ano que vem! E lembre-se assuntos como este você verá na 6º Edições do Ações inovadoras na ESPM com inicio dia 09 de MArço

A colaboradora do blog da Escola de criação Luiza Piffero, fez uma cobertura de como foi a minha primeira aula ao qual reproduzo abaixo!

Fica a dica e vá lá no excelente blog da escola e descubra as inovações da publicidade mundial, clique aqui.

Se você quiser fazer este curso em São Paulo, em 9 aulas abriremos a sua cabeça na 6º Edição do Ações inovadoras na ESPM de São Paulo, começa dia 09 de Março, Veja a programação aqui!

Entrevista para o Blog da Escola de Criação.

Uma aula com Gil Giardelli é como navegar pela internet, mas com a melhor bússola possível. Ele vai conduzindo os alunos por dezenas de sites  numa progressão ordenada que, ao fim, somente convence todos de que o potencial da web é mesmo incrível. No último sábado, Gil – referência neste assunto no Brasil – inaugurou o curso  Ações Inovadoras em Comunicação Digital.

Um aspecto interessante da aula de Gil são as relações que ele traça entre o presente e o passado. “A wikipedia é a revolução francesa pura”, opina ele, “lá todos colaboram sem se preocupar em obter qualquer crédito”. A internet, de certa forma, é a promessa do socialismo: ela dilui as diferenças, fomenta a igualdade.

A marca de Gil é muito senso de humor ao repassar o conteúdo

Segundo Gil, estamos na era do empreendedorismo digital. Neste contexto, quem ganha dinheiro na internet é quem vende inteligência. É o tal do “capitalismo criativo”. Ele dá outra dica: quando a internet está envolvida, a melhor coisa que as empresas têm a fazer é adotar a transparência radical. “Não adianta ir contra ou silenciar, temos que ser transparentes e assumir os erros rapidamente”, esclarece o professor.

Em certos momentos, a aula parecia um fórum; Gil mandava provocações aos alunos e eles rebatiam com exemplos de suas próprias empresas. Ângela Puccinelli, proprietária da editora Fábrica de Leitura era uma das alunas mais participativas. “Eu uso várias redes sociais, mas preciso me profissionalizar. Quero turbinar a minha empresa e me conectar com muita gente”, explica ela.

Em sua primeira aula, Gil discorreu principalmente sobre redes sociais e o poder delas. “Povoem as redes sociais! O objetivo desse curso é fazer com que vocês enxerguem um mundo diferente e participem dele”, incentivou, com o entusiasmo de sempre. Por sinal, em breve ele vai criar uma rede social para a turma trocar conhecimentos.

Gil, discorre sobre o poder das mídias sociais

A aula de Gil teve tantas referências que Adriana Araújo, profissional da área de marketing, abordou o professor e desabafou: “Assim eu vou ter uma taquicardia!” Se você perdeu essa aula, aí vai uma pequena amostra das redes sociais citadas por Gil:

www.ning.com
“É tão importante para a economia digital quanto as ferrovias foram na revolução industrial.”

www.elo7.com.br
“É uma comunidade de artesãos profissionais. Ser entrevistado por esse site dá ao artesão o mesmo endosso que um empresário teria ao aparecer na Exame.”

http://www.ether.com
“Uma rede que parte do princípio de que todo mundo domina um assunto, pode dar consultoria sobre ele e ainda ganhar dinheiro com isso.”

Mais sobre o Gil no blog:

>>>A internet à seu dispor

>>>>“capitalismo criativo e a democracia das redes”

>>>>>Gil fala da transparência radical da internet

>>>>>>>Gil Giardelli e o mundo dos hiperlinks

Fotos por Alexandre Raupp.

Anny Baggiotto e e quipe foi uma honra, muito obrigado!